Lauriane Esparon

Lauriane Esparon

Vidéaste  ·  La Réunion

J'ai 20 ans et je suis en deuxième année de BTS Métiers de l'Audiovisuel, option Image, à La Réunion. Passionnée depuis toujours par le montage vidéo, j'ai découvert le cadrage et le journalisme audiovisuel grâce à mes stages et ma formation.

Biographie

Mon histoire

Je m'appelle Lauriane Esparon, j'ai 20 ans et je suis actuellement en deuxième année de BTS Métiers de l'Audiovisuel, option Image. Passionnée depuis toujours par le monde de l'audiovisuel, tout a commencé par ma passion pour le montage vidéo. Pendant plusieurs années, je pratiquais cette discipline sans savoir qu'il était possible d'en faire un métier. La découverte de ce BTS a été une révélation : j'ai alors construit mon parcours scolaire autour de cette formation, car je savais que c'était ma véritable vocation.

Aujourd'hui, grâce aux expériences professionnelles acquises lors de mes stages, ma passion pour cet univers s'est confirmée et enrichie. Mon option Image m'a permis de découvrir le cadrage et de perfectionner mes compétences en montage, deux disciplines que je pratique également dans ma vie personnelle. Avec ma famille, je réalise régulièrement des courts-métrages qui me permettent de m'entraîner au cadrage et au montage, tout en comptant sur leur imagination débordante pour l'écriture des scénarios et la réalisation.

L'année dernière, j'ai effectué un stage à Antenne Réunion qui m'a ouvert les yeux sur une passion insoupçonnée : le journalisme. J'ai toujours aimé être au contact des gens, échanger avec eux et découvrir leurs histoires. Durant ce stage, j'ai eu l'opportunité d'assister les journalistes dans la rédaction de leurs commentaires off, une expérience qui m'a particulièrement enthousiasmée. Ma polyvalence technique, notamment en cadrage et en montage, constitue un atout précieux dans ce milieu où la maîtrise de plusieurs compétences est essentielle.

Aujourd'hui, je souhaite continuer à explorer cet univers polyvalent et ne pas me limiter à une seule voie professionnelle. Bien que j'aimerais me spécialiser dans le journalisme audiovisuel, je compte parallèlement poursuivre ma passion pour le montage vidéo, qui reste au cœur de mon parcours créatif.

Étapes

Mon parcours

Avant le BTS

Découverte du montage vidéo en autodidacte

Pendant plusieurs années, je pratiquais le montage vidéo sans savoir qu'il était possible d'en faire un métier. La découverte du BTS Métiers de l'Audiovisuel a été une révélation.

1ère année

BTS Métiers de l'Audiovisuel — option Image

Début de la formation. Découverte du cadrage et perfectionnement en montage. Réalisation d'un reportage sur l'Anse des Cascades à Sainte-Rose dans le cadre du cours de Culture Audiovisuelle et Artistique.

1ère année

Stage — Antenne Réunion

Intégration de la rédaction aux côtés des journalistes. Réalisation quotidienne de deux reportages diffusés lors des JT de 12h30 et 19h. Cadrage, interviews, montage, écriture de la voix off. Découverte d'une passion insoupçonnée pour le journalisme.

2ème année

Projets de formation

Réalisation d'un reportage sur les 24 Heures de l'Innovation et conception d'un plateau TV sur Petite-Île. Courts-métrages en famille pour s'entraîner au cadrage et au montage.

Jan-Fev 2026

Stage — DAMAN, Université de La Réunion

Stage au pôle audiovisuel de l'Université de La Réunion. Montage d'un résumé du meeting d'athlétisme organisé sur le campus du Tampon à partir de plus de quatre heures de direct.

Galerie

En images

Réalisations

Mes vidéos

Les 24 Heures de l'Innovation

Projet de deuxième année — Reportage événementiel

Ce projet a été réalisé lors de ma deuxième année de BTS sur le site des 24 Heures de l'Innovation, un concours rassemblant des étudiants de différents établissements qui disposent de 24 heures pour développer des projets innovants sur des défis proposés par des entreprises et laboratoires.

Notre mission était de capturer tous les moments forts de cet événement afin de réaliser une vidéo de synthèse à vocation promotionnelle pour les éditions futures. De la captation à la post-production, j'ai pris en charge l'intégralité du projet : réalisation des plans de coupe, interviews des participants et professeurs, montage, étalonnage et enregistrement de la voix off.

J'ai particulièrement apprécié ce projet qui m'a offert une grande liberté créative dans le choix des cadrages et de la narration visuelle. L'objectif était de produire une vidéo dynamique et immersive reflétant l'intensité et l'énergie de ces 24 heures. Une expérience terrain enrichissante qui m'a permis d'affirmer mon autonomie et mon sens du rythme au montage.

Mes rôles : Cadrage, interviews, voix off, montage, étalonnage

L'Anse des Cascades — Sainte-Rose

Projet de première année — Culture Audiovisuelle et Artistique (CAA)

Réalisé en groupe de trois, ce projet consistait à présenter un lieu emblématique de La Réunion sous forme de reportage. Originaire de l'Est, j'ai souhaité mettre en valeur Sainte-Rose, et plus particulièrement l'Anse des Cascades, un endroit que nous avions tous déjà visité.

Ce projet m'a permis d'explorer toutes les facettes de la réalisation audiovisuelle : micro-trottoirs auprès des visiteurs, plans d'illustration variés (cascades, aires de pique-nique, pêche, stands de souvenirs), écriture et enregistrement de la voix off, interviews, montage et étalonnage.

C'était la première fois que je bénéficiais d'une telle liberté créative. L'objectif était de créer un reportage captivant qui donne envie de découvrir ce lieu magique. Un véritable défi technique et créatif que j'ai relevé avec passion.

Mes rôles : Cadrage, interviews, voix off, montage, étalonnage

Vlog Voyage au Maroc

Projet personnel — Voyage en famille

Ce vlog est un projet personnel réalisé lors d'un voyage en famille au Maroc. Mon objectif était double : immortaliser ces vacances tout en m'entraînant au montage vidéo et à la narration visuelle.

De la captation des images à la post-production, j'ai géré l'intégralité du projet : réalisation de tous les plans, écriture et enregistrement de la voix off, montage et étalonnage. Bien que le projet présente quelques imperfections, notamment au niveau de l'homogénéité sonore, j'en suis fière car il témoigne de ma créativité et de mon autonomie.

Ce type de projet personnel me permet de garder un souvenir vivant de mes voyages tout en développant continuellement mes compétences techniques et artistiques dans le domaine de l'audiovisuel.

Mes rôles : Cadrage, voix off, montage, étalonnage

Résumé Meeting d'athlétisme — Université du Tampon

Stage professionnel — DAMAN (Université de La Réunion) — Novembre 2025

Durant mon second stage de deuxième année, le pôle audiovisuel de l'Université de La Réunion m'a confié le montage d'un résumé du meeting d'athlétisme organisé en novembre 2025 sur le campus du Tampon.

Ce projet représentait un véritable défi : je n'avais pas assisté au tournage, je ne connaissais rien à l'athlétisme, et je devais extraire les meilleurs moments de plus de quatre heures de direct pour créer une vidéo dynamique de trois minutes maximum.

Mon objectif était de rendre le montage rythmé et captivant en sélectionnant les moments les plus intenses des courses et les interviews de champions du monde présents sur place. J'ai également réalisé l'étalonnage pour harmoniser la colorimétrie malgré les variations de lumière entre le jour et la nuit. Un exercice stimulant qui m'a permis de développer ma capacité d'adaptation et mon sens du rythme au montage.

Mes rôles : Montage, étalonnage

Révélation des candidates Miss Réunion 2025

Stage de première année — Rédaction d'Antenne Réunion

Réalisé lors de mon stage chez Antenne Réunion, ce reportage annonçait le début de l'aventure Miss Réunion 2025. En collaboration avec deux journalistes, nous avons capturé les moments clés de cette révélation officielle.

Après avoir participé à la réalisation des plans de coupe et à l'écriture du texte, les journalistes m'ont donné l'opportunité de poser ma voix sur le reportage. Ce fut une expérience à la fois impressionnante et stressante, mais incroyablement enrichissante. J'ai appris à adopter le bon ton, à parler avec la justesse d'une journaliste, et grâce aux conseils de l'équipe, j'ai réussi cet exercice qui demande précision et naturel.

Mes rôles : Cadrage, écriture du commentaire (accompagnée), voix off

Plateau TV — Petite-Île, un petit coin de paradis

Projet de deuxième année — Exercice multi-caméras

Ce projet, réalisé avec les étudiants de l'option Image, avait pour objectif de concevoir un plateau télévisé. En tant qu'animatrice, je suis partie à la rencontre d'une habitante de Petite-Île qui a partagé avec nous ses anecdotes et son attachement pour sa ville.

Cet exercice m'a permis de m'entraîner au tournage multi-caméras tout en explorant le rôle d'animatrice, une expérience précieuse pour mon projet professionnel dans le journalisme. Bien que les plans de coupe n'aient pas été demandés dans le cadre de l'exercice, j'ai pris plaisir à conduire cette interview et à mettre en valeur la parole de mon invitée.

Mes rôles : Animation, montage, étalonnage

Reportage JT — Antenne Réunion

Stage de première année — Rédaction d'Antenne Réunion

Durant mon stage de première année chez Antenne Réunion, la chaîne télévisée la plus regardée de La Réunion, j'ai intégré le service de la rédaction aux côtés des journalistes. Cette expérience a confirmé ma passion pour le journalisme audiovisuel.

En binôme avec les JRI (Journalistes Reporters d'Images), je réalisais quotidiennement deux reportages diffusés lors des journaux télévisés de 12h30 et 19h. Ce reportage, réalisé en fin de stage, représente l'aboutissement de mon apprentissage. Grâce aux précieux conseils des journalistes, j'ai pu prendre en charge l'intégralité du projet : cadrage des plans de coupe, interviews, montage et écriture de la voix off avec l'accompagnement d'une journaliste.

Voir ce reportage diffusé à l'antenne a été une immense fierté et une véritable validation de mes compétences.

Mes rôles : Cadrage, interviews, montage, écriture de la voix off (accompagnée)

Passions

Ce qui m'inspire

Voyages et découvertes culturelles

Je suis passionnée par les voyages et je pars plusieurs fois par an à la découverte de nouveaux horizons, que ce soit en Europe, en Asie ou dans les îles de l'océan Indien. J'aime explorer les différentes cultures du monde et m'enrichir de leurs traditions et modes de vie.

Compétences acquises :

  • Ouverture d'esprit et adaptabilité culturelle
  • Sens de l'organisation et autonomie dans la planification

Danse

J'ai pratiqué plusieurs années de danse moderne et classique durant mon enfance et mon adolescence, deux disciplines qui m'ont profondément marquée.

Compétences acquises :

  • Rigueur et discipline personnelle
  • Sens du rythme et de la synchronisation (essentiel au montage)
  • Travail en groupe et coordination collective
  • Persévérance et patience dans l'apprentissage

Photographie et retouche

J'aime capturer des moments et des paysages en photographie, particulièrement lors de mes voyages, mais aussi immortaliser des instants avec mes proches. Je prends ensuite plaisir à retoucher mes images pour les sublimer encore plus.

Compétences acquises :

  • Maîtrise de la composition et du cadrage
  • Sens de la lumière et de la colorimétrie
  • Patience et souci du détail
  • Regard artistique et sensibilité esthétique

Théâtre

J'ai pratiqué le théâtre pendant trois ans, une expérience qui m'a permis de développer mon aisance en public et ma capacité d'expression orale.

Compétences acquises :

  • Aisance à l'oral et prise de parole en public
  • Éloquence et articulation claire
  • Gestion du stress et confiance en soi
  • Expression corporelle et gestuelle
  • Écoute active et travail collectif
  • Capacité à incarner différents rôles
  • Mémorisation et concentration